作为一部以反映真实乡村校园生活的电影,老师和学生们的形象更多地以群像的方式呈现,但是人物塑造并未流于脸谱化的描写。每一位观众都能够在观影的过程中或多或少地触摸到自己学生时代的影子:严厉负责的授课教师、顽皮但心地纯善的同学、令人昏昏欲睡的闷热教室……影片中“放羊班”学生的校园生活与广大观众的个人求学经历有着极为相似之处,能够快速地将观众带入到荧幕角色之中,在真实经历与艺术呈现两端实现共情共意。“百年老店”吉祥大戏院,着力打造“小而美”的戏剧演出空间,弘扬优秀传统文化;老北京胡同里的鼓楼西剧场,通过独具风格的艺术实践,成为文艺青年聚集地;集群式小剧场繁星戏剧村,聚集5个小剧场以及展厅、书店、餐饮、咖啡等多个空间,为观众提供戏剧文化综合体验;三里屯爱乐汇时空剧场以创新的演出空间,提供了文商结合的演艺新场景。